کتاب حاضر، گزارشی از مبانی نظری و فعالیت‌های عملی در یکی از کارگاه‌های آموزش معماری دانشگاه تهران است که نخست آموزش معماری امروز ایران و ابعاد گوناگون آن را بررسی می‌کند و سپس به ارائة راهکارها، پیشنهادها و تجربه‌هایی دربارة شیوة آموزش و محتوای آموزش معماری و همچنین رابطة تربیت معمار و آموزش معماری می‌پردازد. پشتیبان این راهکارها نظریه‌ای است که راه درست آموزش معماری را در گذر از سه منزل: تزکیه، تعلم و حکمت می‌یابد. منظور از تزکیه، شرط شاگردی؛ تعلم، لازمة دانشجویی و حکمت، راهنمای دانش است. لازم به ذکر است در کتاب، برای فهم بهتر مطالب، تمرین‌هایی نیز ارائه شده است.